Téléchargez Logisim et expérimentez une nouvelle classe d'intelligence artificielle
Logisim devient de plus en plus un outil incontournable dans l'enseignement K-12 en Amérique, ainsi que dans le monde entier. C'est une matière couramment utilisée dans l'enseignement de l'informatique au niveau élémentaire et secondaire. Au niveau secondaire, Logisim est souvent utilisé comme une alternative ou un complément à l'algèbre. En tant qu'instructeur, je l'utilise tout le temps pour renforcer des sujets importants comme les équations algébriques, les équations quadratiques et la sommation réelle.
Dans les collèges et universités du pays, les étudiants utilisent Logisim dans de nombreuses formes d'études indépendantes, allant d'un court projet sur la logique pour les cours de mathématiques de l'enseignement supérieur, en passant par un cours d'un semestre complet sur le génie informatique, jusqu'à des cours avancés sur le génie logiciel, le génie électrique et la logique. Logisim est également un excellent outil pédagogique pour l'étude de l'intelligence artificielle, car il permet aux étudiants de développer et d'affiner leurs algorithmes d'intelligence artificielle à partir d'applications réelles à l'aide d'une interface utilisateur graphique. Par exemple, à l'automne 2009, j'ai aidé un étudiant à rédiger un mémoire sur l'apprentissage par renforcement. Nous avons eu beaucoup de plaisir à poser les problèmes, à développer un système d'entraînement et à finaliser le devoir en un temps record.
En tant qu'instructeur de cours de Logisim au niveau du lycée et du collège, je crois fermement qu'il est vital d'avoir un œil attentif sur ce qui est enseigné dans les salles de classe à travers le pays. Les étudiants doivent se voir présenter des méthodes d'apprentissage avancées qui impliquent une application réelle et logique. Je crois que cela ne peut se produire que si les enseignants sont correctement formés à Logisim, et qu'il existe partout des paquets de simulateurs de circuits Logisim à code source ouvert, à télécharger. Les élèves se familiariseront rapidement avec la commodité de l'interface visuelle de type glisser-déposer et commenceront à explorer de nouvelles façons d'aborder les problèmes. Je crois que ce type de logiciels éducatifs réalistes profitera non seulement aux lycéens et aux étudiants, mais, si nous avons de la chance, il pourrait aussi profiter à la main-d'œuvre actuelle.
